羞耻与放浪都是属于孩子的真诚,按计划过的日子之苦涩;不在的一直在闪回、悸动,星星如心,照亮着希望与回家的路;相扑、爬树、游泳,清水宏的行动化隐喻做的很到位
“我死了你将怎么办?”“那我回去,我不捣乱,我好好读书。” 一种非常具有东方毒性传统的家庭关系,将自我的课题代入孩子,一种非常自私但又具有儒家推崇的爱。他想要的也只是和父母在一起罢了,但是却将这样的请求以死的威胁来拒绝,而我,或许太多的我也都遇到过。不如在风中,不如将孩子放在风中,去听风吧。
童真的感动。
有恃,无恐。3.5
卡哇伊的孩子
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